Образование

Содержание образовательного процесса определяется образовательной программой дошкольного образования, разрабатываемой, принимаемой и реализуемой МКДОУ «Детский сад № 26» самостоятельно в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования.

МКДОУ «Детский сад № 26» в своей деятельности реализует:

- основную общеобразовательную программу дошкольного образования:

"От рождения до школы" под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой;

- коррекционно-развивающую программу:

"Программы коррекционно-развивающей работы в логопедической группе детского сада для детей с общим недоразвитием речи (с 4 до 7 лет) под ред. Н.В.Нищеевой;

- дополнительное образование детей и взрослых.

В МКДОУ № 26 функционируют 8 групп,

- группы общеразвивающей направленности - 5,

а именно:

первая младшая группа (возраст детей от 1.5до 3 лет) № 2 №3 – 2
вторая младшая группа (возраст детей от 3 до 4 лет) № 11 -1
средняя группа (возраст детей от 4 до 5 лет) № 10, -1
разновозрастная группа(возраст детей 5-7 лет) №7-1

- группы компенсирующей направленности – 3 , а именно:

старшая группа 5 вида (возраст детей от 5 до 6 лет) № 6,№9 – 2
подготовительная группа 5 вида (возраст детей от 6 до 7 лет) № 8 – 1

Реализуемый уровень образования: дошкольное образование

Образование ведется на русском языке.

Форма обучения: очная

Нормативный срок обучения: до 6 лет

Образовательные программы

МКДОУ «Детский сад № 26» осуществляет образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования.

Основная образовательная программа дошкольного образования МКДОУ № 26 разработана и утверждена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (Приказ Министерства образования и науки РФ от 17 октября 2013 г. № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»), с учетом примерной образовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой, "Программы коррекционно-развивающей работы в логопедической группе детского сада для детей с общим недоразвитием речи (с 4 до 7 лет) под ред. Н.В.Нищеевой.

Основная образовательная программа дошкольного образования МКДОУ № 26 является нормативно-управленческим документом организации и определяет комплекс основных характеристик дошкольного образования:

объем
содержание образования
планируемые результаты (целевые ориентиры дошкольного образования)
особенности организации воспитательно-образовательного процесса.

Цель ООП ДО: Позитивная социализация и всестороннее развитие ребенка раннего и дошкольного возраста в адекватных его возрасту детских видах деятельности с учетом возрастных, индивидуальных психологических и физиологических особенностей.

Задачи ООП ДО, решение которых необходимо для реализации цели ООП ДО:

охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия;
обеспечение равных возможностей для полноценного развития каждого ребёнка в период дошкольного детства независимо от пола, нации, языка, социального статуса, психофизиологических и других особенностей (в том числе ограниченных возможностей здоровья);
обеспечение преемственности основных образовательных программ дошкольного и начального общего образования;
создание благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, развитие способностей и творческого потенциала каждого ребёнка как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и миром;
объединение обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения;
формирование общей культуры личности детей, в том числе ценностей здорового образа жизни, развития их социальных, нравственных, эстетических, интеллектуальных, физических качеств, инициативности, самостоятельности и ответственности ребенка, формирования предпосылок учебной деятельности;
обеспечение вариативности и разнообразия содержания Программ дошкольного образования в МКДОУ с учетом образовательных потребностей, способностей и состояния здоровья детей;
формирование социокультурной среды, соответствующей возрастным, индивидуальным, психологическим и физиологическим особенностям детей;
обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышения компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей;
создание адекватной возможностям ребёнка охранительно-педагогической и предметно-развивающей среды, то есть системы условий, обеспечивающих полноценное развитие всех видов детской деятельности, коррекцию нарушений в развитии.

ООП ДО обеспечивает получение дошкольного образования, присмотр и уход за воспитанниками в возрасте от двух лет до момента прекращения образовательных отношений в следующих группах:

группы общеразвивающей направленности – 5групп;

группы компенсирующей направленности –2 групп.

Разделение детей на возрастные группы осуществляется в соответствии с закономерностями психического развития ребенка и позволяет более эффективно решать задачи по реализации ООП дошкольного образования с детьми, имеющими сходные возрастные характеристики.

Контингент воспитанников групп компенсирующей направленности определяется на основе заключения территориальной психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК) МКУДО «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи».

ООП ДО включает обязательную часть и часть, формируемую участниками образовательных отношений. Обе части являются взаимодополняющими и необходимыми с точки зрения реализации требований Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.

Основная образовательная программа может корректироваться в связи с изменениями: